秋意正浓，枫叶正红，诗意最兴，最适合吟诗作对。11月18日，因疫情原因阔别三年的文华学院红枫文化节，终于再度重启，各会场活动纷纷拉开序幕，100多名校外的诗词专家、吟诵专家前来赴会。一场主题为“词之漫谈”的讲座，在文华学院二区106室顺利召开。

本次讲座由湖北省中华诗词学会副会长兼秘书长胡均华主讲，湖北省中华诗词学会女工委副主任周艳主持。湖北省中华诗词学会女工委主任彭凤霞、副主任周艳带领湖北省楚凤诗社、关山诗影艺术社、华科大瑜珈诗社、樱花诗社内四十余位诗人前来参加，并邀请文华学院的学生一同感受诗词的魅力。活动开始前，周艳向到场人员介绍了本次讲座的主讲人、到场来宾和主要环节。这场关于诗词的盛宴，缓缓拉开了序幕。

胡均华从诗与词的关系、词的吟诵、词的创作这三个方面展开本次讲座。首先，他高屋建瓴地点明了古代文人对诗词的看法——“诗庄词媚”。接着他从词的两次变革入手，说明了苏轼“以诗为词”的创作特点让诗和词没有了区别。它总结到，在宋朝，词已成为与诗平起平坐的独立文学样式。词既吸收了诗的长处，扩大了题材范围，又保留了自身的长处，成为了面向大众和底层的文学风格。

接着，他指出了诗的吟诵和词的吟诵的区别，并分享了正确的吟诵方法。胡均华认为诗的吟诵应该以句和联为单位，而词的吟诵应以句群和意群为单位，不可随意中断。诵诗最好用普通话，而读词应该用方言。吟诵可分为唱诵和单纯的吟诵，在演讲期间，文华学院的学生用江苏方言读词，胡均华还与学生们一起和着古典轻音乐《夕阳箫鼓》吟诵名篇《春江花月夜》。他向到场人员分享了读词的技巧：吟诵时要贴近诗人的创作状态和当时的情感，要进入诗人所创造的艺术境界，最好与诗人“同体”，在这种状态下，吟诵的效果最好。

最后，他分享了词的摹写和几种填词的技法。分享期间，胡均华向观众们展示了自己所著的佳作。谈到词的创作，他说：“要有借鉴也要有生活，把自己关在房间内是不利于写词的。”

活动现场，大家热情高涨。学生们跟着胡均华一起诵词读词，诗人们跟着胡均华一起唱词。吟唱声和笑声此起彼伏，优美的旋律、动人的曲调在教学区内回荡。分享结束后，许多诗人趁着诗兴上台展示吟诵。文华学院的学生为大家唱诵《将进酒》，并为主讲人和诗人们送上自制的书法书签。一片红枫点亮了枯燥的秋日，一抹诗意沁润了这群热爱非遗文化的人们的心田。这群“诗人”们相约来年再聚红枫下，一起吟诗颂词，再赏秋光。

      作者｜ 张舒心

本期编辑｜沈媛娜

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